定年退職後、年金で生活していたＸは、不動産業者Ｙの従業員Ａから、新規分譲マンションの購入を勧誘された。これに際しＡは、「この物件は、確実に値上がりします。」、「あなたに絶対損はさせません、会社が責任を持ちますから。」などの言葉で強く購入を勧めたため、Ｘは、業者がそこまで言うのなら銀行預金よりも有利だろうと考え、老後の蓄えとして貯蓄していた５千万円をはたいて、当該物件を購入した。
ところがその後、当該マンションの売れ行きは全体的に芳しくなく、１年後には、全戸数のほぼ半数に及ぶ多数の売れ残り物件が、いっせいに半額に値引きされるに至った。
そこでＸが、自己の買い受けた物件について、値下がりによる損失の補填を求めたところ、Ｙは、Ａが上記の発言をしたこと自体は認めたが、Ｘとの売買契約書の中には値下がり分を補填する旨の条項はなく、逆に「契約書に記載された内容以外に、両当事者はなんら義務を負わないことを確認します。」との文言が存在することを根拠として、これを拒絶した。
以上の事実を前提として、Ｘの被った損失を何らかの形で回復する法的可能性を考察し、その妥当性を検討せよ。
（出題：高嶌英弘・京都産業大学助教授）
結果の速報はこちら。 日時：１１月２３日（火・祝日） １３時１５分集合
場所：龍谷大学深草キャンパス ２１号館６０３教室
参加チーム（計８チーム）：金山（法政）・高嶌（京都産業）・松岡（京都）・坂東（京都学園）、牛尾（龍谷）・中田（龍谷）・坂東（龍谷）・森山（龍谷）
（１ゼミ１チーム参加、学年構成は自由。３回生と４回生の混成などでも可）
本討論会は、参加学生がすべてを自分達でするという趣旨の企画である。したがって、以下の点に留意すること。
・教員は一切関与しない（報告内容についてはもちろん、それ以外についても助言・指導をしない）。準備にも立ち会わないこと（ゼミの時間を使うのは構わないが、その場に教員がいてはならない）。
・参加学生は自分達の実力で準備をすること。担当教員以外の人にも、文献情報なども含め一切アドバイスを受けてはならない。
報告レジュメ（B4で1枚、ゼミ名を明記すること）は予め配布し、報告時間は７・８分以内とする。時間延長の場合は減点される。７分経過時点で合図ベル、８分で終了ベルを再度鳴らす。時間延長が過ぎる場合、ストップされる場合がある。
・各報告終了の後に１分間考える時間をおき、その後、質問・応答を始める。
・質疑・応答の時間は、１報告あたり７・８分とする。
・質問者は挙手し、原則として早いものから指名するが、なるべく質問者が特定チームに偏らないように配慮して指名する。
・質問者は、まず所属ゼミ名と氏名を述べ、質問は要領よく簡潔に行う。他の質問に関連する質問があれば、「関連質問」と言って、前質問・応答終了直後に挙手する。
・報告チームは、質問終了時から１分以内に応答すること。１分を経過すると無回答とされ、次の質問に移行する。
・採点は、参加者全員の投票による。参加学生全員が１人１票を有する。教員は１人５票を持つ。
・投票は記名式とする。投票用紙の該当欄に必ず投票者の名前と所属を記載すること。
・報告チームの投票については、下記の採点基準にしたがい、１位から３位までのチームを選び投票する。その際、自分の所属するチームについては採点の対象外とすること（自分の所属するチームには票を入れてはならない。）ただし、教員による採点はすべてのチームを対象とする。
・１位票を３点、２位票を２点、３位票を１点としてチームごとの得点を計算する。
・優秀質問者の投票については、優秀と思われる質問者１名の名前とその所属ゼミ名を該当欄に記載する。
・報告の姿勢が良かったか。
・報告の趣旨・内容・結論が明確であったか。
・結論を導く根拠、法律構成などが明確に述べられていたか。
・根拠は、客観的であり、説得力があったか。
・質問を正確に理解し、それに対し正確に答えていたか、また、説得的であったか。
・報告チームについては、投票の結果に従い、優勝・準優勝・準々優勝のチームを表彰し、賞金・賞品を授与する。
・上位には入賞しなかったが独創的な構成など表彰に値する報告があった場合は、教員の合議により特別賞が授与されることがある。
・優秀質問者賞は、多数票獲得者上位３名に授与される。
・賞金額は、優勝１万円、準優勝7000円、準々優勝5000円、特別賞2000円、優秀質問者賞各2000円とする。（成績発表および表彰は、終了後の打ち上げで行う。）
以上
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